O Gustavo do blog GF Soluções me convidou a participar de uma campanha muito importante, que várias pessoas podem estar deixando o problema passar despecebido ou se sentem sem forças para ajudar. A campanha é a seguinte:

Pelo nome da campanha já é posível saber do que trata-se. Vários administradores de redes de escolas, bibliotecas, faculdades e empresas tem bloqueado blogs por palavras contidas no título ou na descrição, sem ao menos investigar se ele oferece pergio a sua rede.
Sabemos que é meramente impossível que seja visto blog a blog, mas existem várias outras formas de se bloquear conteúdo em uma rede que simplesmente generalizando. Hoje sabemos que os blogs são instrumentos de conhecimento e agregam informação a todos.
A grande preocuáção dos administradores de rede são com blogs de downloads e de conteúdo adulto. O primeiro porque deixa a rede da institição vunerável a malwares e problemas e a segunda porque além de não ser produtiva, pega mal a beça para a instituição ter um funcionário em horário de expediente visitando esse tipo de conteúdo.
Falei, falei e falei, mas não disse para que a campanha veio e para o que ela serve:
Campanha “Diga não ao bloqueio de blogs”
Por esse motivo o GF Soluções e o Informação Virtual se uniram para criar a campanha “Diga não ao bloqueio de blogs”, que tem dois objetivos principais:
- Conscientizar os blogueiros de que empresas, bibliotecas, faculdades e escolas bloqueiam blogs com palavras específicas na url como blogger, blogspot, blog, wordpress entre outros, sem levar em conta o conteúdo desses blogs.
- Conscientizar os administradores de rede de empresas, bibliotecas, faculdades e escolas que nossos blogs possuem conteúdo relevante para seus colaboradores e estudantes.
Como participar
Escreva um post divulgando a campanha, coloque os banners da campanha em seu blog, orkut, myspace, facebook e envie essa notícia para seus amigos que trabalham em empresas ou estudam e frequentam escolas, faculdades e bibliotecas que bloqueiam nosso conteúdo. Vamos conscientizar os administradores de rede de que possuímos conteúdo relevante para seus colaboradores e estudantes.
Pegue o banner que melhor se adapta a seu template e coloque em seu blog com um link para a postagem da campanha. Para pegar o banner clique aqui.
O Prefeito eleito do Rio de Janeiro, Eduardo Paes, esta semana deixou claro que vai implantar aulas de religião nas escolas municipais. Voltando a uma polêmica gigantesca que já tinha sido retirada do cenário educacional.
Existe uma lei que rege o ensino religioso nas escolas que é a Nova Lei de Diretrizes e bases da Educação em seu artigo 33 – Lei n° 9.394 de 20 de dezembro de 1996 com redação dada pela Lei n° 9475, de 22 de julho de 1997 que legisla sobre este assunto e está abordada de forma muito concisa neste artigo “O Ensino Religioso nas Escolas“.

Imagem por Carf
O grande problema de um anúncio como esse é que foi dado ao lado do Arcebispo do Rio de Janeiro e não tinha nenhum outro representante religioso junto. O que não mostra como o Brasil é plural nessa área e será necessário toda uma estrutura a ser montada para que as aulas sejam dadas da forma correta.
Além disso, as aulas são facultativas e devem ser colocadas no horário curricular do aluno, o que gera mais uma controvérsia, pois alguns alunos terão mais horas na grade curricular que outros. Caso elas passassem a ser obrigatórias e cada aluno deve se inscrever em sua religião teriamos que ter professores capacitados para todas as religiões (budismo, kardecismo, umbanda, camdomblé e etc.) e o problema com os alunos que se disserem ateus.
Infelizmente, no Brasil, deveriamos ter escolas religiosas, incentivadas pelo governo, para ensinar e apoiar os nossos alunos em horários extra-curriculares, de forma a não atrapalhar o ensino que, hoje, é de qualidade questionável. Eu acredito que o esino religioso é responsabilidade da família e da “igreja” (entedam como templos, centros, etc.), que devem prover um ensino qualitativo para as crianças levando em consideração seus dogmas e princípios.
Durante todo o meu período escolar, este foi um dos livros que mais utilizei, principalmente quando tinha trabalhos escolres e os textos eram enormes. No meu 2º grau, na Escola Técnica Federal, já usava com menos frequência, mas ainda fazia diversas consultas ao dicionário. Eu gostava muito do Aurélio, principalmente porque a edição compacta dele contemplava muito mais palavras que muitas edições completas de outros dicionários.
Mas não estou aqui para falar de minha conduta escolar ou da forma que utilizei o “pai dos burros” (como era conhecido o dicionário na época) e sim saber se você realmente sabe utilizar um dicionário. Se você tem mais de 25 anos, provavelmente, vai responder que sim e que usa o dicionário sem muita dificuldade, mas se tem menos de 16 anos poderemos ouvir um sonoro não ou um nunca usei um dicionário.

Tudo isso me chamou a atenção quando por acaso pedi a minha afilhada para procurar uma palavra no dicionário, em livro, e ela me perguntou se tinha um dicionário instalado no micro. Quando entreguei o livro para ela pude perceber que este podia ter sido o primeiro contato dela com o dicionário. Acabei por ensina-la a usar o livro da forma correta e vi o fascínio causado.
Hoje, com a facilidade que temos ao escrever um texto no word e ele apontar as palavras digitadas de forma errada “automaticamente”, já sugerindo a correção, faz com que o uso do dicionário se torne praticamente desnecessário. e quando se torna necessário, basta uma consulta via web a um dicionário gratuito para tirar a sua dúvida.
Com a evolução da tecnologia, podemos dizer que os livros tipo enciclopédias e dicionários estão cada vez mais extintos e caros. Quase todos dicionários tem sua versão online disponibilizadas, porém em alguns deles será necessário se associar para fazer consultas ou são oferecidos, como conteúdo, por provedores de internet.
Vamos a alguns links dos dicionários:
Preste atenção se o seu filho sabe usar esta ferramenta tão importante para os estudos, para o crescimento e para nossa lingua portuguesa.
Geral
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Hoje, Infelizmente perdemos uma grande artista, que tinha orgulho de ser brasileira.
Ela que nasceu no ano de 1907, e completou 101 anos, era conhecida por sua irreverência, pela língua afiada e por falar o que pensava sem hesitar a quem quer que fosse. Alias essas seriam as suas maiores qualidades ou defeitos, dependendo de quem estive ouvindo ou perguntando.
A declaração da filha dela, Decimar Senra, resume o que foi a Mãe dela de uma forma esplendorosa. Ela afirmou que sua mãe era uma “figuraça”. “No começo [de sua vida artística] foi difícil, eu ficava meio aflita. Mas ela acabou conquistando todo mundo. Eu dizia ‘você está viva porque é a energia e todos torcem por você’. Teve câncer, ’saiu’ do câncer. Quebrou a bacia, ’saiu’ da bacia. E ainda saiu no carnaval. Era uma figuraça. Todo mundo a energizava tanto.”

Deixo aqui a minha homenagem a grande Dercy Gonçalves, uma pessoa a ser muito admirada por todos nós pelo que fez ao nosso humorismo e pela cidadã que foi.
Geral, Televisão e Revista
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Os cientistas da Universidade de Massachusetts desenvolveram um software simulador que capaz de ensinar jovens a dirigir. O programa está sendo distribuído na Internet gratuitamente, pode ser instalado em qualquer máquina, não requer acessórios e o download está disponível no site Human Performance Laboratory, no link Young Drivers.
O software gera um ambiente de treinamento virtual no computador do usuário. Ele divide a tela do computador em três seções que correspondem à frente e às laterais do carro.
O objetivo da auto-escola virtual é ensinar motoristas iniciantes a antecipar riscos e evitar acidentes de trânsito. Para os criadores, os adolescentes e mulheres não conseguem ficar atentos aos pontos de riscos de ruas e avenidas, com isso os pesquisadores se basearam em relatórios policiais de acidentes de transito para a criação do programa Treinamento em Percepção e Consciência de Risco.
O Blog lembra que dirigir sem habilitação é crime e não deve ser feito em hipótese nenhuma, pois coloca em risco a vida de outras pessoas.
A aprovação automática implantada pela Prefeitura do Rio de Janeiro no ano passado (2007), já obteve resultados após um ano. Os resultados, descritos por pais e mães de alunos da rede municipal é alarmante, segundo eles os filhos não tinham condição alguma de serem aprovados. Alguns pais vão além disso e informam que as crianças não querem mais estudar, pois sabem que não haverá reprovação (estudar pra que??? Eu vou curtir a vida e depois a gente corre atrás).
Mesmo com toda as reclamações e protestos dos pais, a Prefeitura vai manter a metodologia de aprovar seus alunos automaticamente este ano.
Será que a idéia deles é formar uma juventude sem condições nemd e falar corretamente? Sem nenhuma condição de ter um emprego digno? ou ao menos de entrar para uma faculdade sem as malditas cotas? Ou quer fazer igual a saúde, onde você tem que ter um plano particular?
Isso é Brasil !!!!!!!!!