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Muitos deficientes que tiveram lesão medular e por consequência  acabaram ficando com sequelas, ou não, podem ter informações muito interessantes sobre o seu problema, tratamentos e melhora da qualidade de vida, através de um programa bem direcionado, descontraído e com abordagens práticas.

O Curso Compreendendo a Lesão Medular é desenvolvido por profissionais qualificados e a inscrição é gratuita. O público alvo do curso é pessoas com lesão medular, familiares, amigos, estudantes e profissionais da área.

logo do curso

chamada

Programa do Curso

  • Conhecimento sobre a lesão medular;
  • Cuidados com a pele, bexiga e intestino;
  • Problemas clínicos associados;
  • Sexualidade;
  • Nutrição;
  • Medicações;
  • Equipamentos;
  • Reabilitação;
  • Vida independente;
  • Esporte, lazer e outros temas.

Informações sobre o Curso

Local: CVI-Rio – Rua Marquês de São Vicente 225 – Gávea (Estacionamento da PUC-Rio, entrada principal, próximo ao Planetário – Gávea – Rio de Janeiro)
Início do Curso: 28 de abril
Horário: 19:30 às 21:30h
Público-alvo: Pessoas com lesão medular, familiares, amigos, estudantes e profissionais da área.
Duração do Curso: 5 meses (aulas não obrigatórias)
Profissionais: Sheila Salgado e Beth Caetano
Obs.: Segundo as informações da organização do curso, o estacionamento é gratuito para quem participa do curso.

Incrições e mais informações

Telefone: (21) 2512-1088
Site: www.cvi-rio.org.br

Estamos em uma época onde a discussão sobre a inclusão social dos deficientes tem sido muito abordada, talvez pela presença de uma personagem (Luciana) na novela das oito nove (Viver a vida), do escritor Manoel Carlos. Com isso, todos nós ganhamos algumas ferramentas novas para entender um pouco mais desse assunto e usufruir, no caso dos deficientes, de uma qualidade de vida melhor.

Revista Incluir - Logomarca

Foi lançada, a Revista Incluir que traz um conteúdo totalmente voltado a pessoa com deficiência. Ela tem um compromisso muito interessante e que pode ajudar a muitas pessoas, pois a informação, orientação e a discussão são um triângulo importantíssimo para a inclusão social. Além disso ela tem a proposta de  priorizar a utilidade, ou seja, destacar os aspectos que podem afetar positivamente e de forma concreta o dia a dia das pessoas.

Capa da Revista Incluir

Estive lendo a edição de número 02, que está disponível no site da revista e pude perceber que a abordagem traz uma linguagem fácil e um conteúdo interessante. Ela vem abordado assuntos como educação para pessoas deficientes, legislação das vagas de estacionamento, dicas de arquitetura e decoração, turismo, lazer/cultura, entrevista, alimentação/saúde, esportes adaptados, profissões e muito mais. Agora, não deixe de ler a entrevista com o ex-baterita do Rappa, Marcelo Yuka.

Portal Vida mais Livre - Logomarca

Também foi criado o Portal Vida mais Livre, que é totalmente acessível, e tem a proposta de suprir a falta de sites adaptados a pessoas com deficiência. O seu conteúdo é totalmente direcionado ao público deficiente ou a pessoas que buscam informações sobre o assunto, passando pelas mais diversos assuntos como reportagens especiais, dicas de entretenimento, políticas públicas e entrevistas com especialistas.

Portal Vida mais Livre - Imagem do site

A ideia que o site passa, para mim, é que o seu maior desejo é favorecer a troca de informações e experiências entre familiares, amigos e profissionais interessados em se aprofundar em temas pertinentes aos assuntos relacionados a deficiência.

Este vídeo, em inglês, mostra as formas de comunicação que foram e são utilizadas para  armazenar, criar, criticar, e compartilhar informações. E muito interessante e mostra algumas estatísticas legais demais, para quem gosta.

Você poderá acompanhar como eram os tipos de equipamentos utilizados antes da criação do computador e como nos parece arcaico, hoje, mas eram sistemas avançados na época em que foram usados. Assim como percebemos também que o avanço é gradual e a cada passagem o homem coloca mais tecnologia para facilitar sua vida.

Com certeza daqui a alguns anos perceberemos que tecnologias mais avançadas chegaram e estas mostradas no vídeo serão passado e apenas contarão história nas redações de jornalismo, escolas e bibliotecas.

O vídeo foi feito por Michael Wesch, da Universidade do Estado de Kansas, EUA.

Fonte: Jornalismo & Internet

pendrive

Algumas empresas estão proibindo a entrada de pendrives e mp3 players (na verdade são todos os mpX players) pessoais de seus funcionários. A explicação para essa decisão é simples e lógica, eles são os maiores vilões para o famoso “vazamento” de informações sigilosas.

Com o aumento da capacidade dos drives, ficou muito mais fácil transportar dados do trabalho para casa. Só que isso tem um problema sério, pois os dados contidos no drive pessoal são da empresa e não do funcionário.

Mas você poderia perguntar: O infeliz já trabalhou 10 horas na empresa e quer terminar o relatório em casa (ou seja trabalhando mais e de graça) e ainda está descumprindo uma regra? Sim. A partir do mmento que a empresa não autorizou que os dados saissem de seu território, o funcionário estaria cometendo furto de informações.

Esta também é uma falha na segurança da informação de uma empresa que fornece um drive corporativo para o funcionário. Normalmente estes drives não tem proteção alguma e são muito fáceis de serem perdidos ou colocados em local de acesso público.

Segundo uma pesquisa os dados mais copiados em memórias flash portáteis são: dados de clientes (25% deles), informações financeiras (17%), planos comerciais (15%), dados de funcionários (13%), planos de marketing (13%), propriedade intelectual (6%) e códigos-fonte (6%).

Agora éuma questão de conseguir proteger os dados contidos nos drives através de algum recusrso de segurança confiável. Vamos esperar para ver.

microsoft A Microsoft vai oferecer um curso gratuito de TI para jovens. O curso faz parte do programa Students to Bussiness e será realizado em 12 estados (BA, CE, ES, GO, MG, PA, PR, PE, RS, RJ, SC e SP) e no Distrito Federal.

As inscrições serão abertas no dia 17 de março e poderão participar do programa estudantes dos ensinos médio, técnico e universitário interessados em tecnologia da informação.

A iniciativa tem como meta capacitar os alunos participantes no uso da tecnologia Microsoft nas áreas de desenvolvimento e infra-estrutura. O programa é dividido em três etapas. Todos os alunos inscritos responderão a um questionário, que selecionará os classificados para a primeira fase.

As aulas acontecem nas unidades dos 20 Centros de Inovação mantidos pela Microsoft em várias cidades do país. Os cursos acontecem de manhã, à tarde e à noite, de acordo com a demanda dos estudantes e da disponibilidade de recurso de cada localidade.

Oportunidade de emprego

Além de capacitar os jovens, o programa faz uma ponte com o mercado de trabalho, facilitando o contato entre as empresas que trabalham com tecnologia Microsoft e buscam mão-de-obra especializada. Isso ocorre usualmente por meio de uma “Feira de Empregos”, realizada ao final do programa.

O programa realizado no ano passado teve 28 mil inscritos, sendo que destes 10 mil passaram para a primeira fase e quatro mil para a segunda etapa. Entre estes, 1,2 mil chegaram até a fase final. Entre estes, 400 foram aproveitados, recrutados durante a “Feira de Empregos”, por empresas parceiras da Microsoft. 

Os interessados em participar do programa Students to Business devem se inscrever até 4 de abril pelo site http://www.centrodeinovacao.org.br. O candidato deverá responder um questionário com dados pessoais e profissionais para participar da primeira etapa do programa.

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